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摘要:
[目的]对以社区为导向的临床医学生预防医学见习效果进行评价.[方法]整群随机抽样方法选取某校正在进行预防医学课程学习的大三临床医学生,分为教改班和非教改班,采用问卷调查与定性访谈相结合的方武进行效果评价.[结果]教改班对于社区的工作的认识、疾病的预防观念、对预防医学课程的兴趣的评分比较要高于非教改班,差异均有统计学意义,在选择愿意去社区卫生服务中心工作方面,教改班比例高于非教改班,差异具有统计学意义;定性访谈发现大部分学生对这样的实验见习是持肯定态度.[结论]通过以社区导向的临床医学生预防医学见习,有助学生预防观念的形成,提高预防医学课程的学习兴趣,开阔思路,增长见识,促进就业.
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文献信息
篇名 以社区为导向的临床医学生预防医学见习效果评价
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 社区 临床医学生 预防医学 教学效果
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 基层卫生服务
研究方向 页码范围 4393-4395
页数 分类号 R195
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周远忠 遵义医学院预防教研室 52 305 9.0 14.0
2 申旭波 遵义医学院预防教研室 46 142 6.0 8.0
3 刘俊 遵义医学院预防教研室 20 68 4.0 7.0
4 江广中 遵义医学院教务处 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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社区
临床医学生
预防医学
教学效果
研究起点
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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