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摘要:
音乐,不仅可以使学音乐教学生扩大音乐视野,积累音乐语汇,还可以培养学生欣赏音乐的良好习惯,提高审美能力,陶冶道德情操.在教育教学改革的日渐深入的今天,提高小学音乐教学的有效性是音乐教学的关健.
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音乐教学
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新的教学模式
研究与探索
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐课堂教学改革
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔海霞 山东省郓城县丁里长镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
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