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摘要:
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,培养有创新能力的学生是创新教育的根本任务。在信息技术高度发展的今天,如何使学校的教育适应时代发展的需要,已经成为众多教育工作者关注的焦点。信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。落实素质教育。必须实施“创新教育”。而教育界对信息技术创新教育的一系列基本理论总是进行了比较深入的研究,但对如何实施创新教育的研究却不尽人意。这在很大程度上,影响和制约着信息技术创新教育的健康发展。笔者认为,在实施信息技术创新教育时,应注重以下几个策略:
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文献信息
篇名 信息技术对课堂教学的影响
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 信息技术课程 课堂教学 创新教育 教育工作者 创新能力 实践能力 创新精神 素质教育
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-19
页数 分类号 G451
字数 2483字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
课堂教学
创新教育
教育工作者
创新能力
实践能力
创新精神
素质教育
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
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