高职信息技术课堂教学情境创设探索

• 作者: 任美璇
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教育 信息技术 教学情境
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 字数: 2957字
• 语种: 中文

摘要

在大数据时代背景下,信息技术对人们的思维、生活、学习等方面产生的影响越来越大,如何结合时代背景和高职学生的学习习惯,引起学生探究学习的兴趣、提高学生的实践能力、促进学生对知识的理解与应用,是信息技术教师探讨和研究的重点.高职的学生实际操作能力较强、理论知识的理解能力较弱,良好的课堂教学情境的创设,有利于调动学生参与课堂活动的积极性,激发学生对信息技术的兴趣,满足学生对知识、情感、价值观发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任美璇		1	0	0.0	0.0