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摘要:
初中数学新课程标准与过去的《数学教学大纲》相比,理念与内容有了很大的变化,对学生的学习提出了新的要求.新课程突出学生综合素质的全面培养,更注重于培养学生的实际操作能力及解决实际问题的实践能力,本文以四川课改八年级教材为例,探讨如何利用数学教学培养学生的实践能力.
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文献信息
篇名 初中数学教学培养学生实践能力的措施
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 初中数学 教学 实践能力 培养
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G633.6
字数 1688字 语种 中文
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chi
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