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摘要:
基于独立学院学生特点和人才培养目标,对数学公共课教学与人才培养路线进行了规划,并从教育观念、课程体系、课堂教学及学科竟赛等几方面提出了培养独立学院学生数学应用与创新能力的举措和认识.
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人才培养
大学数学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 独立学院数学公共课教学与人才培养路线规划
来源期刊 教育教学论坛 学科 数学
关键词 独立学院 大学数学教学 人才培养 应用与创新
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 98-100
页数 分类号 O1-4
字数 4572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.20.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶臣 宁波大学科学技术学院 20 23 3.0 3.0
2 周晖杰 宁波大学科学技术学院 28 52 4.0 5.0
3 陈军刚 宁波大学科学技术学院 15 20 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
大学数学教学
人才培养
应用与创新
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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教育教学论坛
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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