新建本科院校数学公共课教学满意度研究

• 作者: 李粉红
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 教育
• 关键词: 数学公共课 因子分析法 聚类分析 满意度
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-757X.2018.12.007

摘要

根据省内新建本科院校数学公共课开设情况,依据满意度评估指标,设置调查问卷,通过发放纸质问卷和网络问卷,获得原始数据.借助SPSS统计软件对数据进行分析处理,根据描述性分析获得各指标的基本特征,用因子分析法建立综合模型,分析数学公共课的综合满意度.用快速聚类法分析纸质问卷和网络问卷的样本差异,找出数学公共课在教学过程中存在的问题,给出建议,可为数学公共课教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李粉红	商洛学院数学与计算机应用学院	28	61	4.0	6.0