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护理教学中教师能力升级过程探讨
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摘要：
本文根据新课程背景对护理教学的要求,结合现代教育技术在护理教学的广泛应用,分析了新的历史时期时从事护理教学的教师提出了新的能力要求,认识了护理教学中教师能力升级能力过程,提出了护理教师能力提升策略.
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教学能力
构成
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临床护理教师本科层级教学能力评价与对策
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护理
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教学能力
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研究主题发展历程
节点文献
护理教学
教师能力
升级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位：
共青团河北省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1007-5070
CN：
13-1035/C
开本：
16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
71809
总下载数（次）
412
总被引数（次）
15229
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