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摘要:
素质教育要求,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和审美,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。而直接作用于学生的精神和心灵、具有丰富人文性的语文课程,在建构学生丰富健康的精神家园方面更是责无旁贷。
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内容分析
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文献信息
篇名 让语文课堂成为建构学生精神家园的阵地
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 精神家园 学生 语文课堂 学会做人 阵地 教育要求 语文课程 有理想
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 杏坛新语
研究方向 页码范围 27-27
页数 分类号 G641
字数 1725字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余荣芹 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神家园
学生
语文课堂
学会做人
阵地
教育要求
语文课程
有理想
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