浅谈中学美术教学中学生审美观的培养

• 作者: 姜小芹
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学美术教学 审美观 培养
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 89
• 分类号: G420
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

美术教学是培养学生审美观念,提高学生的审美、创造美的主渠道.本文提出中学美术教学中学生审美观念应该从培养学生的形式美感、审美情趣、鉴赏能力、审美想象力和创造力等四个方面着手.