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如何让学生在学习中体验学习的快乐
学习方式
快乐学习
思维方式
评价方式
关注学生体验 构建快乐数学课堂
体验
快乐
小学数学
生活
问题
让快乐走进小学数学课堂
创设情境
游戏活动
现代媒体
快乐课堂
关注情感教育,让快乐走进数学课堂
情感教育
学习兴趣
快乐学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让学生任数学课堂中体验学习的快乐
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 小学数学教学 快乐 探讨
年,卷(期) xdjykxjxyj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
快乐
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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