优化物理课堂教学 促进学困生转化

• 作者: 金艳华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理课堂教学 优化 转化 知识经济 教育观念 物理教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4

摘要

课堂是教学的主阵地,直接关系到教学的成败。面对知识经济时代的到来,物理教学只有树立全新的教育观念、不断创新、才能适应时代的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金艳华		3	0	0.0	0.0