激发兴趣 教给方法－－谈如何进行小学生课外阅读指导

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 阅读指导 小学生 激发兴趣 语文教育 课堂教学 课外阅读 课程标准 阅读材料
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: N09
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》积极提倡“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”据有关研究表明，学生所获得的知识大部分是学生通过自己的课外学习获得的。得之于老师课堂上讲的大概只有三成。在大语文教育观看来，语文教育是由课堂教学、课外阅读、生活体验和感悟三个方面构成的。小学语文课外阅读是大语文系统中的一个子系统，是大语文教育不可缺少的重要组成部分。