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摘要:
学生对单词掌握的量和质是衡量英语水平高低的一个重要标志。文章从学生的实际情况出发,结合词汇习得的若干方法,谈谈英语教学过程中扩大学生词汇量的问题。
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词汇教学
词汇量
提高
大学英语教学中的词汇教学
大学英语
词汇教学
教学方法
如何扩大英语词汇量
英语词汇
扩大
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语教学中扩大学生词汇量的方法
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 英语教学 词汇量 扩大 方法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴志华 24 21 3.0 4.0
2 周少枝 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
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2001(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
词汇量
扩大
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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