初中英语阅读课“导读练”三步教学法

• 作者: 孙爱东
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 导读练 教学法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 学科论坛
• 页码范围: 28
• 分类号: G633.41
• 字数: 1408字
• 语种: 中文

摘要

阅读课是新编初中英语教材的一个重要部分,而且阅读理解在中考中占的比例大,因此,自新教材投入使用以来,笔者就一直在探索阅读课的教学方法,逐步形成了自己的阅读教学法:“导读练”三步教育法充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,使教学与学法得到了统一和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙爱东		2	0	0.0	0.0