小议如何提高初中语文小组学习的实效性

• 作者: 吴从伦
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 小组学习 实效性 语文学习 积极主动 双边教学 教学理念 教学工作
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2011,（9）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

自新课改以来，许多教师将确立学生的主体地位放在首位，让学生能够积极主动地投入到初中语文学习中，从而迅速提升了师生双边教学的成效。通过一段时期的实践与探究，涌现出各种新的教学理念和模式，为初中语文教学工作注入了活力，其中小组学习的教学模式在许多学校得到了认可和推广，并取得显著的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴从伦		2	3	1.0	1.0