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小学语文课堂阅读教学策略研究
阅读教学
现状分析
应对策略
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
探讨小学语文课堂教学中阅读教学的有效策略
小学语文
课堂教学
阅读教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈谈小学语文课堂的“对话型”阅读教学
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 对话型 阅读教学 语文课堂 小学 网络技术 生活样式 国际事务 学术领域
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑云 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
对话型
阅读教学
语文课堂
小学
网络技术
生活样式
国际事务
学术领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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