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新课程下学生"应用数学"意识的培养
新课程下学生"应用数学"意识的培养
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摘要：
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试谈新课标下学生数学应用意识的培养
认清实用性
联系实际
开展应用竞赛
加强课外实践
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
初中数学新课程下学生自主学习能力的培养
初中数学
新课程
自主学习
能力
小班教学
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
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文献信息
| 篇名 | 新课程下学生"应用数学"意识的培养 | ||
| 来源期刊 | 素质教育论坛(下半月) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 科研平台 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25 | |
| 页数 | 分类号 | G623.5 | |
| 字数 | 1908字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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素质教育论坛(下半月)
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月刊
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chi
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