儿科护生临床带教存在的问题及对策

• 作者: 李芳华 杨莺 王小英 董翠兰 陈瑜
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科 护生 临床带教 护理教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 173-174
• 分类号: R-4
• 字数: 2560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2011.07.118

摘要

总结了儿科护生临床带教中存在的问题,包括护生情感脆弱,进入角色慢;综合素质偏低,对护理工作理解片面;与患者沟通解释能力差,解释不到位等.认为换位思考创造良好的学习环境,加强护生综合素质的培养,严格护理操作流程及更新带教观念等有效的措施可以提高教学质量和护生综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莺	湖南省儿童医院眼科	10	31	3.0	5.0
2	董翠兰	湖南省儿童医院眼科	15	66	4.0	7.0
3	王小英	湖南省儿童医院眼科	6	44	4.0	6.0
4	陈瑜	湖南省儿童医院眼科	15	59	5.0	7.0
5	李芳华	湖南省儿童医院眼科	4	22	2.0	4.0