作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于受到电脑图像技术的冲击,传统的手绘表现课程在内容和形式上已经不能适应新的教学需求。手绘表现课程是连接基础课程和专业课程的重要环节,借助某些专业课程的教学内容可以调动学生的积极性,而电脑图像处理技术可以完善手绘表现图,最终的表现图既能保留线稿的艺术气息,又能彰显电脑出图的优势。
推荐文章
高职院校环艺专业手绘表现技法课程教学方法研究
高职院校
环艺专业
手绘表现技法
课程教学方法
园林手绘设计表现探析
园林
手绘
表现技法
基于MOOC构建高校课程教学新模式
MOOC
教学模式
高等教育
课程教学
课程资源
大规模在线开放课程
“项目教学法”在《手绘》课程教学中的探索
动漫手绘
项目式教学法
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 手绘表现课程的教学新模式
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 新模式 电脑图像处理技术 形象思维能力
年,卷(期) 2011,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 J50-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静 南京财经大学艺术设计学院 20 23 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新模式
电脑图像处理技术
形象思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
总下载数(次)
95
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导