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关于高中数学逆向思维策略运用规律的探讨
关于高中数学逆向思维策略运用规律的探讨
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摘要：
逆向思维是高中数学思想的一种,在高中数学学习中有着重要的作用,掌握逆向思维的运用规律,有助于学生数学思维的拓宽,有助于数学学习效率的提高.
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文献信息
| 篇名 | 关于高中数学逆向思维策略运用规律的探讨 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中数学 逆向思维 规律运用 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 教育探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 3-4 | |
| 页数 | 分类号 | G633.6 | |
| 字数 | 1376字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
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月刊
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chi
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