教师人格塑造的关键定位与特殊价值

• 作者: 庞跃辉 张胜军
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教师 诚信行为 人格塑造
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 52-53
• 分类号: N02
• 字数: 4634字
• 语种: 中文

摘要

教师作为社会的一个相对特殊和优秀的群体,其行为规范和价值取向具有示范引领效应.塑造良好人格是现代社会人们追求的一种行为规范,更是教师的一种行为规范和人格体现.这一行为规范和人格体现,来源于教师对信用、信任、信誉等属性和价值的理性认知、评价和取向.而这种理性认知、评价和取向并非自发产生,必须经过良好的人格塑造才能确立,并在教学科研中发挥其示范引领作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞跃辉	重庆交通大学人文学院	58	137	6.0	9.0
2	张胜军	重庆交通大学人文学院	4	14	3.0	3.0