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摘要:
通过介绍中职英语的教学现状以及文化、兴趣和语言学习之间的关系,证明了文化、兴趣和语言学习三者是密切相连的,并且认为在中职英语教学中结合三者是极为重要和有效的.因此,教师在英语教学过程中可以通过传递英语文化来激发学生学习英语的兴趣,从而提高中职生学习英语的效率和使用英语的正确率.
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现状
兴趣培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 通过文化教学激发中职生英语学习兴趣
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 文化 兴趣 语言学习 中职 英语教学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 G710
字数 1992字 语种 中文
DOI
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1 刘钰慧 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化
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语言学习
中职
英语教学
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