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通过文化教学激发中职生英语学习兴趣
通过文化教学激发中职生英语学习兴趣
作者:
刘钰慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化
兴趣
语言学习
中职
英语教学
摘要:
通过介绍中职英语的教学现状以及文化、兴趣和语言学习之间的关系,证明了文化、兴趣和语言学习三者是密切相连的,并且认为在中职英语教学中结合三者是极为重要和有效的.因此,教师在英语教学过程中可以通过传递英语文化来激发学生学习英语的兴趣,从而提高中职生学习英语的效率和使用英语的正确率.
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文献信息
篇名
通过文化教学激发中职生英语学习兴趣
来源期刊
素质教育论坛(下半月)
学科
教育
关键词
文化
兴趣
语言学习
中职
英语教学
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
18-19
页数
分类号
G710
字数
1992字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
刘钰慧
2
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月刊
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语种:
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