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浅谈“英语课本剧”在英语教学中的重要作用
浅谈“英语课本剧”在英语教学中的重要作用
作者:
郭玉鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课本剧
英语教学
情景
摘要:
课本剧,就是将某些课文或英语课外阅读材料进行加工、整理、改编成小品或者微型短剧形式,供学生在课堂上、课外英语活动和校园文艺汇演时进行表演,故称之为“课本剧”.高中英语新课程更加注重语言的实践和运用,更加强调学生的自主、合作和探究学习,因此,在教学中我不断尝试着让学生排演一些课本剧以培养他们运用英语进行交际的能力,学生也在课本剧的表演中受益匪浅.笔者结合所在学校举行的几次英语课本剧表演大赛,谈谈英语课本剧在英语教学中的重要作用.
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈“英语课本剧”在英语教学中的重要作用
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
教育
关键词
课本剧
英语教学
情景
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
语言教学
研究方向
页码范围
132
页数
分类号
G623.31
字数
2005字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
郭玉鑫
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节点文献
课本剧
英语教学
情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
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