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摘要:
在小学数学教学过程中,恰当地运用电教手段,可以使学生快速高效地获取知识,发展思维,形成能力。目前,不少电教课效果欠佳,其中很重要的原因就是没有抓住电教媒体在教学过程中的作用。下面结合教学实践,笔者谈谈自己怎样妙用电教媒体,优化数学教学的。
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充分运用电教媒体优化数学课堂教学
电教媒体
数学
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运用电教媒体优化课堂教学
电教媒体
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导入
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浅析如何巧用电教媒体优化美术教学
电教媒体
美术教学
优化策略
电教媒体在小学数学课堂中的妙用
创设情境
唤起兴趣
创新意识
及时反馈
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 妙用电教媒体,优化数学教学
来源期刊 信息教研周刊 学科 数学
关键词 数学教学过程 电教媒体 优化 电教手段 形成能力 教学实践
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学叙事
研究方向 页码范围 116-116
页数 分类号 O1-4
字数 1721字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学过程
电教媒体
优化
电教手段
形成能力
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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