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摘要:
立足于学校广泛开展科学实践和质量工程平台建设,通过开展植物昆虫全息标本和工件应力模具等系列特色鲜明实验教学资源的研究,切实发挥科研在课程特色内容建设导向和丰富教学内容的作用,积极推进学校实验室、标本室建设,形成多学科、多专业网络教学资源共享平台,切实发挥大学物理在大学生专业课程教育中的基础地位。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 探索大学物理课程特色资源建设的方法
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 特色 物理 教学资源
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 课程建设与实践教学
研究方向 页码范围 57-59
页数 分类号 G482
字数 2402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.19.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔德国 塔里木大学机械电气化工程学院 32 53 4.0 5.0
2 罗华平 塔里木大学机械电气化工程学院 37 98 5.0 8.0
3 张景川 塔里木大学机械电气化工程学院 19 43 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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1992(1)
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研究主题发展历程
节点文献
特色
物理
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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