高中语文教学如何发挥学生的主体性

• 作者: 许向阳
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性 参与意识 情感因素 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学研究
• 页码范围: 40
• 分类号: G421
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

在新课改冲击下的每一种教学方法都是想改变过去的教学方法,由原来的教师机械问答式转变为活泼生动式,由教师的自顾自讲转变到教师能够参与到学生讨论中去,使教师能够和学生达到和谐共振,由传统的教学模式转变为新型的教学模式.这样下来使语文教师上的每一节语文课都能够上的扎实、充实、丰实、平实、真实.本文仅就新课程下的高中语文教学如何提高学生学习的兴趣,发挥学生的主体性谈谈自己的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许向阳		2	0	0.0	0.0