新课标下初中英语阅读教学的尝试

• 作者: 陈品育
• 来源期刊: 中学英语之友（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学尝试
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 16
• 分类号: G623.31
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学大纲指出:“阅读是理解和吸收书面信息的手段,它有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的社会文化背景,阅读也是人们获得信息和知识的主要手段.”当前,“学英语难,学好英语更难”,每个初中生都从心里发出这样的感慨,那么,怎么样才能学好英语呢?学好英语的关键在语感,因为语感是语言的灵魂,而语感的获得又与阅读休戚相关.因此,要学好英语,有必要培养良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法.本文分析了初中英语阅读教学的现状,联系实际探讨了初中英语阅读教学的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈品育	江苏省宝应县广洋湖镇中心初中	2	5	1.0	2.0