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摘要:
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如何提高学生在英语课堂上听说读写的效果
英语课堂
听说读写
重要性
农科学生英语课堂上的母语依赖分析
农科学生
母语依赖
语言迁移
二语习得
让学生成为英语课堂的主人
英语课堂
课堂主人
教学氛围
教学方式
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生在英语课堂上畅所欲言
来源期刊 教育创新学刊 学科 教育
关键词 英语课堂 学生 中学英语教学 农村初中 语言知识 教学任务 口语教学 英语基础
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马冬花 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
学生
中学英语教学
农村初中
语言知识
教学任务
口语教学
英语基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育创新学刊
月刊
出版文献量(篇)
1342
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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