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基于Matlab的《电力拖动自动控制系统》课程教学改革
电气工程
教学改革
教学方法
教学实践
微课程在高职院校《电机与拖动控制》课程中的应用研究
微课程
高职院校
《电机与拖动控制》
工程教育认证理念下的电力拖动基础考核模式改革探索
'OBE'理念
电力拖动基础
课程目标考核
教学改革
省级广播电视运行维护系统的实践与探索
广播电视
运行维护
报警门限
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “电机拖动控制系统运行与维护”课程“五结合”考核模式的实践与探索
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 教育
关键词 课程考核 考核模式 考核方案 五结合
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居海清 10 31 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程考核
考核模式
考核方案
五结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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