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高中数学学困生自我监控能力培养策略初探
高中数学学困生自我监控能力培养策略初探
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摘要：
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高中数学学习中计算能力的培养策略
高中数学学习
计算能力
培养
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
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高中数学学习中数学思想的运用分析
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文献信息
| 篇名 | 高中数学学困生自我监控能力培养策略初探 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学困生 自我监控能力 高中数学 数学思维能力 学习困难学生 数学能力 培养策略 数学教师 学业成绩 内部动机 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 67 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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学困生
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
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