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摘要:
新时期下,随着我国素质教育的不断深化,原有的课程标准已不能满足当今“教”与“学”的需要.新课程标准下,应该对初中语文阅读教学进行改革.文章以初中语文新课程为例进行分析,总结归纳出了新课程下初中语文阅读教学的策略.
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新课程标准下的初中语文阅读教学策略
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新课程标准下的初中语文阅读教学策略
新课程标准
语文阅读教学
策略
新课程下优化语文阅读教学初探
新课标
语文
阅读教学
教学水平
初探
思维
兴趣
浅谈新课程下初中语文阅读教学
课程标准
初中语文
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程下初中语文阅读教学
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 新课程标准 阅读教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19
页数 分类号 G4
字数 2462字 语种 中文
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节点文献
新课程标准
阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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