小学低段学生音准感培养举隅

• 作者: 董颖
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 培养音准 举隅
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 128-128
• 分类号: G622
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

音乐素质有先天的因素，也有后天的环境影响和培养，而后天的影响和培养是主要的。音准感是提升学生音乐素质的重要条件，在有限的教学时间里需要教师在课堂中利用各种教学手段来提高学生的音准，如视唱练耳的训练如何与教材相结合，如何利用乐器帮助学生提高音准，激发学生兴趣，提高学生自信等多种途径有效培养学生的音准感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董颖		5	1	1.0	1.0