浅析小学体育教学中运动负荷的科学安排

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 体育教学 运动负荷 科学安排 小学 身体健康 体育教师 教学效果 承受能力
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术长廊
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: TU714
• 语种: 中文

摘要

在体育教学的过程中，运动负荷的合理安排一直以来是作为评价体育课好坏的重要标准之一，只有保持适宜的运动负荷，才能收到较好的教学效果。过小，达不到教学的目的；过大，超出了学生的身体承受能力，对学生的身体健康和教学的顺利进行都不利。科学合理的安排运动负荷是对体育教师教学的基本要求。也是体育教师教学能力的基本体现。