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摘要:
课程设置在硕士研究生培养过程中起着非常重要的作用,它是实现研究生培养目标的基础,是提升研究生教育水平的关键。文章以国内办学历史悠久,实力相对雄厚的高校为例,对其果树学专业硕士研究生的课程设置进行分析,总结它们的课程设置特点,并对其中一些问题进行探讨,提出注意研究生课程设置的层阶性、在选修课中加大交叉课程的比例等建议。
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文献信息
篇名 我国果树学硕士研究生课程设置分析
来源期刊 中国园艺文摘 学科 农学
关键词 果树学 课程设置 硕士研究生
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 行业经纬
研究方向 页码范围 166-169
页数 分类号 S66
字数 6548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0873.2011.08.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李绍鹏 海南大学园艺园林学院 50 321 10.0 14.0
2 何秋香 海南大学园艺园林学院 18 133 6.0 11.0
3 李新国 海南大学园艺园林学院 31 167 8.0 11.0
4 曾丽萍 海南大学园艺园林学院 28 49 4.0 5.0
5 罗飞雄 海南大学园艺园林学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
果树学
课程设置
硕士研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
16
总被引数(次)
21073
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