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摘要:
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了前所未有的高度。想象是创新思维中最具活力的因素之一。
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篇名 语文教学要重视培养学生的创造力
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 语文教学 学生观 《普通高中语文课程标准(实验)》 培养 创造性思维能力 创造力 判断能力 创新能力
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 112-112
页数 分类号 G633.3
字数 2419字 语种 中文
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语文教学
学生观
《普通高中语文课程标准(实验)》
培养
创造性思维能力
创造力
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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