大学英语口语教学的现状和探究

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 大学英语口语教学 教师素质 学生自身素质 语言环境
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 175-175,177
• 页数: 2页
• 分类号: N45
• 语种: 中文

摘要

进入21世纪之后,中国对外交流日益扩大,与世界接触频率增多,改革开放朝着全方位、多层次、宽领域的方向发展,社会各界对口语好的专业人才的需求急剧上升。近年来,教育界对大学生口语能力的培养与提高非常重视。大学英语教学在提高学生听、说、读、写、译能力的基础上,更加重视他们的交际能力的培养。根据教育部制定的《大学英语课程教学要求》,在强调英语五项技能协调发展的同时,更突出了听、说能力。同时各高校纷纷采取措施加强口语教学,专门引进外教资源,开设口语课程,收到良好的效果。大学生的口语水平普遍得以提高,口语能力与其他技