细化解读课程标准的理论与实践

• 作者: 常怡
• 来源期刊: 教坛聚焦
• 学科: 教育
• 关键词: 理论与实践 课程标准 细化 解读 郑州市教育局 2008年 学科能力 教师
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常怡	河南省实验学校郑东中学	1	0	0.0	0.0