对提高我国硕士研究生培养质量的一些思考

• 作者: 王超 甘佳
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生培养质量 内涵 高校
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G643.0
• 字数: 4011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.01.019

摘要

关于"研究生的培养质量"这个话题,近年来随着国家高等教育改革的不断拓展和深入,一直备受关注.高校扩招虽然带来了我国高等教育规模的扩大,高等教育事业已从精英化逐渐走向大众化,但这并不意味着我国高等教育质量的提高,数量不等于质量,规模不等于水平.面对研究生教育规模的日益扩大,研究生培养类型的日益丰富,巩固和提高研究生培养质量,是我国高教改革进程中不可忽视的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超	兰州大学教育学院	33	349	11.0	18.0
2	甘佳	兰州大学教育学院	7	11	2.0	3.0