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摘要:
小学数学教师如何适应课改的要求.提高教育教学质量是一个值得深思的问题。托尔斯泰曾说过:“成功的教学,所需的不是强制.而是激发学生学习的兴趣。”快乐的感受是学习最好的情感基础。在教学中.我发现当学生对于某个教学内容感兴趣或喜欢时,就会积极去探索,全身心投入,
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激励
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让学生在快乐中学习数学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学习数学 学生 快乐 教育教学质量 小学数学教师 托尔斯泰 情感基础 教学内容
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 95-95
页数 分类号 G623.5
字数 2545字 语种 中文
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教育教学质量
小学数学教师
托尔斯泰
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