高职院校非计算机专业程序设计类课程教学研究与探讨

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 项目集成 程序设计 非计算机专业 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: I0034-I0034,I0012
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 语种: 中文

摘要

程序设计类课程是高职院校提高学生动手能力,增强学生利用计算机分析问题、解决问题能力的必要手段之一,因此非计算机专业的理工科学生有必要学习此类课程。然而,程序设计类课程在传统教学中具有一定的困难与挑战。本文通过制订多层次培养目标、设计＂项目集成式＂多元化教学模式、利用多媒体教学资源、构建新的学习评价体系,深入非计算机专业程序设计类课程的教学研究和探索,切合高职院校工学结合教学改革的需要。