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摘要:
全国各高等院校对绝大部分专业的学生都开设了计算机程序设计基础类课程.文章对计算机程序设计基础类课程进行了简单的概述;从课程本身特点、学生学习活动、教师教学活动三个方面分析了该类课程在教学中存在的问题;最后,基于已有的教学经验及观察思考,从教师的角度给出了该类课程在教学活动中需要注意的几点建议,并进行了相关探讨.
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文献信息
篇名 关于计算机程序设计基础类课程的教学探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科 工学
关键词 计算机 程序设计 教学探讨 互动教学
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 分类号 TP311.1-4
字数 2019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.16.080
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅园 南京信息工程大学计算机与软件学院 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
程序设计
教学探讨
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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