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摘要:
本文通过对国内外未来教室项目及相关文献的分析,对未来教室进行初步界定,并将未来教室划分为硬件、软件、资源、环境四大构成要素;初步提出未来教室的构建方案并探索基于未来教室的应用模式。
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文献信息
篇名 未来教室的构建及应用探讨
来源期刊 中国信息技术教育 学科 工学
关键词 未来教室 构建 应用
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 数字社区
研究方向 页码范围 123-126
页数 分类号 TU113.662
字数 3212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2011.15.051
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋卫华 8 61 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
未来教室
构建
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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