在“未来教室”里做“转化”

• 作者: 赵文婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 未来教室 转化 教学做合一
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“解决问题的策略(转化)”一课,需要让学生充分参与课堂活动,初步认识转化的策略,学会用转化策略分析问题并确定解决问题的思路,能根据问题的特点选择具体的转化方法解决问题.借助“未来教室”的教学环境,可节省教师对教学进行准备时间,提高课堂教学活动的效率,使操作活动和结果反馈更直观、更快捷.根据教学需要合理选择设备,将传统教学方法与现代教学手段有机整合,有助于学生转化策略的逐步形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文婷		6	10	2.0	3.0