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摘要:
高等教育教学质量关系到自主创新的实现和创新型国家的建立,受到社会各界的广泛关注。根据高校课堂教学过程,从学生、教师、学校和社会四个方面和管理、制度、心理等多视角,系统地分析高校课堂教学质量的影响因素,构建了高校课堂教学质量的影响因素指标体系,以此为基础提出了提高课堂教学质量的对策。
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浅析高校课堂教学质量提高的对策
高校
课堂教学
质量提高
对策
高校课堂教学质量灰色聚类评价模型研究
课堂教学
教学质量
评价模型
灰色聚类
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校课堂教学质量的影响因素分析
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 本科生课堂 课堂教学质量 影响因素
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 博士·董家论坛
研究方向 页码范围 I0027-I0028
页数 1页 分类号 TB47-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
本科生课堂
课堂教学质量
影响因素
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