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摘要:
本文是作者在多年教学中所进行的教学方法探索和教学实践经验的总结,谈出了教学工作中的几点体会.从文中可以看到良好的师生互动、生生互动是架起课堂的桥梁,是课堂教学成功与否的关键.
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内容分析
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文献信息
篇名 师生互动——架起课堂的桥梁
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 师生互动 生生互动 合作探究 快乐学习
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 256-257
页数 分类号 G635.6
字数 3739字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
生生互动
合作探究
快乐学习
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
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19
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5290
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