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摘要:
地理课堂作业的布置要符合学生的认知特点和学科特点。本文对地理作业的内涵进行了剖析,认为地理课堂作业的布置具有重要的意义。在"学习对生活有用的地理"观念指导之下,认为地理课堂作业应该具备以下几个特点:生活味、时代味、乡土味和思考味。通过对地理课堂作业特点的深度分析,为地理教师课堂作业的布置提供了相关依据。
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文献信息
篇名 浅谈初中地理有效课堂作业的特点
来源期刊 科技信息 学科 地球科学
关键词 课堂作业 生活地理 乡土地理
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 I0251-I0251
页数 1页 分类号 P9-4
字数 语种 中文
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