作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的不断发展更新,学校的硬件设备越来越好,使得越来越多的课程使用了多媒体技术。多媒体技术的运用确实给课堂带来了一些变化。但如果教师组织教学的方式仍停留在传统模式上,那么教师从原先粉笔加黑板走向多媒体课件的方式只不过是手段上的变化,并没有给教学的本质带来多大的改变。
推荐文章
国内通用技术课程教学网站现状调查分析
通用技术
教学网站
评价指标
高职物流信息技术课程实践教学环节改革
物流信息技术课程
实践教学
创新性
国内通用技术课程教学网站现状调查分析
通用技术
教学网站
评价指标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 使用内部教学网站促进信息技术课程改革
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课程改革 信息技术 教学网站 多媒体技术 多媒体课件 硬件设备 组织教学 教师
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
信息技术
教学网站
多媒体技术
多媒体课件
硬件设备
组织教学
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导