新建本科院校大学英语教师教学调适

• 作者: 施应凤
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科院校 大学英语教师 教学调适 途径
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 91-93
• 分类号: G642
• 字数: 5487字
• 语种: 中文

摘要

新升格本科院校的大学英语教师,在自身专业知识、教学方法、科研能力等方面与本科院校教学要求存在着差距,影响着大学英语教学质量的提高.通过对新建本科院校大学英语教师教学中表现出的不适应进行分析,以增强教师的教学调适能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施应凤	文山学院外语系	31	36	3.0	4.0