如何用“读”演绎语文教学的精彩

• 作者: 吕德贵
• 来源期刊: 中国教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 演绎 老师 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕德贵		1	0	0.0	0.0